【摘要】有别于时人将20世纪20年代的文化变迁不无简单地判为"新旧之争"、截然对立的观点与方法,笔者在对浙江一师1909至1920年这十余年间国文师资的知识谱系与蕴藉进行考察时,尤为关注其亦新亦旧,每于新旧之间回翔瞻顾之矛盾纠结,并着力阐发其守成启新、推陈出新的别一知识谱系与文化姿态。
【关键词】浙江省立第一师范学校；守成；启新；知识谱系
【来源】《台湾av 学报(社会科学版)》2020年第1 期
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